Archyvas ‘Integracija’ kategorija
Laiškas mokytojai
Informacinių ir komunikacinių technologijų naudojimas pamokose - svarbi kompetencija mokytojui mokytis visą gyvenimą, mokyti šiuolaikiškai, konstruktyviai ir įdomiai. IKT naudojimas pamokose didina mokinių motyvaciją, vizualizuoja medžiagą, individualizuoja turinį, naujausia informaciją gauna čia ir dabar. Gruodžio 5 dieną 3c klasės mokiniai laišką kompiuteriu mokytojui rašė informatikos kabinete, laikydamiesi visų laiškui keliamų reikalavimų. Žodžio rašybą ar pamirštą žodį mokiniai galėjo surasti ar pasitikslinti žodyne internete.
Pamoką vedė anglų k. mokytoja Nijolė Vainorienė.
Ką mes skaitome?
Gruodžio 2 d. 8b klasės rusų kalbos pamoka „Ką mes skaitome?" vyko Švenčionėlių miesto bibliotekoje. Bibliotekininkė Natalija Makaro rusų kalba papasakojo, kokias knygas žurnalus ir laikraščius skaito Švenčionėlių miesto gyventojai, atsakė į mokinių pateiktus klausimus. Po to mokiniai susipažino su literatūros žanrais, pagal kuriuos išdėstyta literatūra. Džiugu, kad dalis mokinių į mokyklą grįžo su paimtomis bibliotekoje knygomis.
Pamoką organizavo rusų k. mokytoja I. Ulevičienė.
Advento pradžia
Gruodžio 2 d. 6a klasės mokiniai kartu su auklėtoja D. Zubkoviene ir tikybos mokytoja G. Umbražiūniene prasidėjusį Adventą sutiko labai prasmingai – dalyvaudami Švč. Sakramento Adoracijoje Švenčionėlių bažnyčioje. Adoracija ( lot.adoratio – garbinimas, žavėjimasis) – ypatinga maldos forma, kai atsiduriame priešais Jėzų, kuris realiai ir visas yra baltame duonos paplotėlyje. Mokiniai , būdami tyloje ir skaitydami Švento Rašto ištraukas, leido pabūti Jėzui savo širdyse, meiliai pažvelgti į kiekvieną. Auklėtojos paraginti mokiniai pasimeldė už savo šeimas- mažiausias bendruomenes, kuriose išmokstama pačių gražiausių dalykų. Šis laikas – tylos ir maldos laikas – buvo visiškai kitoks laikas, kuris mus supa mokykloje ir bendraamžių aplinkoje. Ne veltui tą laiką tikybos mokytoja pavadino šventąja valanda, kurioje labiau veikiu ne aš, o Jis – geriausiai žinantis, ko kiekvienam iš mūsų reikia.
Integruota pamoka „Daugiakalbė Europa“
Rugsėjo 26 d. vyko integruota anglų kalbos ir geografijos pamoka 6a klasėje tema „Daugiakalbė Europa“ (“Multilingual Europe“), kurią vedė mokytojos Jolanta Klipčiuvienė, Ina Stvolienė ir Irena Kaniušienė.
Pamokoje buvo siekiama, kad mokiniai, naudodamiesi skaidrių medžiaga, žemėlapiais ir jau turimomis žiniomis, surastų žemėlapyje, užpildytų pateiktą lentelę, teisingai ištartų ir įsimintų 10 Europos šalių, jų sostinių ir tautybių pavadinimus. Pamokos pradžioje mokiniai buvo trumpai supažindinti su Europos kalbų dienos istorija. Mokiniai rodė Europos šalis ir jų sostines žemėlapyje, pakartojo pagrindines šių šalių geografines savybes. Siekiant išmokyti rašybos ir tarimo anglų kalba, buvo rodomos skaidrės. Pamokos medžiagos įtvirtinimui mokiniai užpildė ir pakomentavo užduočių lentelę, bei įsivertino savo žinias.
Netradicinę pamoką stebėjo ir vertino mokyklos direktorė Rita Gasparevičienė ir direktorės pavaduotoja ugdymui Nijolė Kapačinskienė.